La xarxa d’escoles Creixen Educació ha formalitzat la incorporació de l‘Escola Cervetó, situada a Granollers, que acull més de 800 alumnes i un equip de més de 80 professionals. Amb aquest pas, Creixen Educació (l’escola Povill hi forma part) dona continuïtat al projecte fundat al 1968 i enforteix la seva xarxa educativa cooperativa. L’acord signat per ambdues parts assegura la preservació de tot l’equip de professionals i llocs de treball. Aquesta integració consolida la xarxa Creixen Educació com un model d’escola d’avantguarda, de proximitat i d’excel·lència pedagògica a Catalunya.
Per altra banda, el laboratori d’innovació de les escoles Creixen dissenya un marc d’integració d’IA, cocreat i basat en evidència, per millorar la pràctica educativa i guiar l’alumnat.
Aquest curs, les escoles Creixen han entomat el repte d’integrar la intel·ligència artificial (IA) als centres amb una mirada pedagògica, ètica i segura. Per això, han recollit les veus de l’alumnat i han treballat conjuntament amb el claustre, entitats i persones expertes per entendre millor com perceben aquesta tecnologia i el seu impacte en la seva experiència educativa.
Després d’identificar la IA com el nou “elefant a l’habitació” van evidenciar la necessitat de posar reflexió, escoltar la comunitat i treballar en un pla d’acció envers aquesta realitat social i el seu impacte educatiu. Els principis de Creixen envers la IA, són: acceptar la IA com a realitat, entendre que la IA no és només una eina de treball sinó que s’ha convertit en un nou paradigma, seleccionar criteris d’ús i la part del suport emocional, ja que la IA no por substituir el professor en l’acompanyament emocional i en la comprensió de les necessitats dels alumnes.
